martes, 21 de julio de 2015

Condicionales Contenidos

El sistema VirtualNet 2.0, posee la posibilidad de crear diferentes tipos de contenidos, a los cuales se les pueden establecer estados de visibilidad y de apertura haciendo uso de fechas.

En este caso el docente deberá establecer dichas fechas en el cronograma de actividades y de está forma los contenidos estarán disponibles para lo estudiosos, por lo cual estos últimos deberán esperar hasta que se realice la apertura.

Para ver un contenido no es necesario cumplir algún requisito anterior, por lo que el usuario podría ver cualquier contenido en el orden deseado, dependiendo de si éste está disponible o no.

Por estas razones se ha creado el denominado sistema de condicionales, el cual permite al docente establecer condiciones sobre los contenidos de un aula, de esta manera podrá indicar la "ruta" por la cual el estudios@ deberá seguir los contenidos del aula.

Existen 05 opciones para establecer condiciones sobre cada uno de los contenidos del aula, exceptuando las carpetas.

Tipos de condiciones.


  1. Ingreso a actividades: Se válida si un usuario ha participado en actividades como Foros, chat's, tareas y evaluaciones, en el caso de los dos últimos además se realiza se puede establecer la nota aprobatoria obtenida, para realizar el mismo proceso en los foros y chat's, éstos deberán estar relacionados a una actividad en la hoja de calificaciones.
  2. Ingreso a contenidos: Se realiza la validación de ingreso del estudios@ a los contenidos presentes en el sistema, desde la vista de un OVA hasta la vista de un archivo.
  3. Actividades hoja de calificaciones: Es posible establecer una condición para participar en un contenido, previo el cumplimiento de una actividad que este configurada en la hoja de calificaciones.
  4. Nota acumulada: Se realiza la validación en relación a la nota que se ha calculado del estudios@ en relación a la nota que lleva en relación a las actividades configuradas en la hoja de calificaciones y el porcentaje que tiene cada una de ellas, está condicional sólo es posible establecerla una vez por contenido.
  5. Porcentaje de avance: Validación que tiene como objetivo establecer el nivel de avance que lleva el usuario en relación a las entregas dadas de las actividades de la hoja de calificaciones.




Cumplimiento de una condición.

Una vez aplicada una condicional es posible consultar que estudios@s la cumplen, opción que se encuentra en la pestaña "Cumple condición", igualmente se podrá apreciar aquellos usuarios que no la cumplen, en ambos casos se tendrá la opción en enviar un correo electrónico según el filtro que se haya establecido, así como la descarga de un archivo Excel con información detallada del cumplimiento/incumplimiento de las condicionales



Exonerar usuarios de una condicional.


Puede existir la situación que un usuario no cumpla la condicional, por lo que se tendrá la posibilidad de exonerarlo de la misma, a través del listado de usuarios se puede realizar está acción.

Usuario exonerado Carolina Ponce.


Copiar/Pegar condicionales.


Sí se desea utilizar una condicional que previamente se había creado en el mismo curso, es posible hacer uso de ésta en un nuevo contenido, está acción es posible a través de la pestaña Copiar/Pegar de la ventana creación de nueva condicional.


Se podrá pegar una condicional si el contenido actualmente no tiene condicionales configuradas, se podrá copiar una condicional, si el contenido destino no tiene condicionales configuradas.

Operadores Lógicos.


En cada contenido es posible establecer más de una condicional (máximo 10 condicionales por contenido), para evaluar el cumplimiento de las mismas, se hace uso de los operadores lógicos AND (Y) y OR (O).



  • AND (Y): Establece que sólo es verdadero sin los operadores que están comparando son verdaderos, en caso contrario la respuesta será falso.
  • OR (O): Sólo será falso sin los valores comparados son falsos, con la existencia de un sólo valor verdadero la condicional dará como respuesta un valor verdadero.





En la imagen se pueda apreciar que el contenido se le han establecido 04 condicionales, las dos primeras tienen el operador Y (AND), indicando que sólo será verdadero si el usuario cumple con las dos condicionales, se pueda observar que las condicionales 03 y 04 también tienen el operador Y (AND), indicando lo mismo que las dos condicionales iniciales, pero el operador que las separa es el 0 (OR), lo cual quiere decir que con que una de las dos parejas de condicionales sea verdadera, el usuario cumplirá con la condicional deseada.

Entorno gráfico

Para una fácil creación de las condicionales, se ha desarrollado un entorno gráfico, haciendo uso de la librería jsplumb (entre otras), el cual permitirá la creación de un "Diagrama de Flujo", el cual muestra de manera clara el "camino" a seguir para el cumplimiento de todas las condicionales establecidas en un curso.




En está vista, a través de la opción ver como (cuadro de texto parte superior derecha), el docente podrá ver el gráfico como lo vería el estudioso.

Otra de las opciones gráficas es ver a través de colores el cumplimiento de una condicional dada en porcentaje (total de usuario del aula Vs usuarios que cumplen), como es:


  • Rojo: El porcentaje de cumplimiento es menor e igual al 30%
  • Anaranjado: Cumplimiento mayor al 30% y menor igual que el 60%.
  • Verde: Cumplimiento mayor que el 60%.


Vista como estudios@

Cuando un usuario ingresa a un contenido que tiene establecida una condicional y el éste no la cumple, se le mostrará una pantalla entregando la información del caso.


Igualmente podrá observar la condicional a través del gráfico creado.

Convención de colores gráfica estudios@s

Al igual que el gráfico mostrado al docente del cumplimiento de las condicionales en el aula, el estudios@ podrá observar su cumplimiento y además el lugar donde se encuentra en relación al gráfico.



En este caso se tienen tres colores.


  • Verde: El estudios@ cumple con la condicional.
  • Anaranjado: No cumple con la condiciona.
  • Azul: Condicional actual donde se encuentra.

Presentación condicionales.


Vídeo demostración.


Conclusión.

  • El uso de condicionales puede ayudar a guiar a los estudios@s por un camino sugerido para completar el objetivo de finalización del aula de forma satisfactoria.
  • Debido a que no es necesario establecer fechas los estudios@s pueden avanzar en el curso de acuerdo a sus necesidades.
  • A pesar que un estudios@ puede avanzar cumpliendo las condicionales, el docente juega un papel importante en el establecimiento de las mismas y en velar por la creación del "mejor" camino que el usuario puede seguir.

Jorge Rubiano.